СОДЕРЖАНИЕ

В современной психологии существует очень много подходов психоанаюиз изучению личности, каждый подход имеет свою теорию, свои представления о свойствах, структуре, о развитии и о личности.

Хронологически этапы практически одинаковы, но объяснения разные. Динамическое направление в психологии, психотерапии псмхоанализ психологическом консультировании включает в себя разнообразные версии психоанализа — от классического психоанализа З. Фрейда до современных психоаналитических направлений: психоанаюиз структурализма или западноевропейской школы объектных отношений. Специалисты, придерживающиеся психодинамических взглядов, представляют личность как организованную систему сил и контрсил.

Личность — понятие, введенное как контрольная категория. Впервые поставил проблему личности З. Он впервые вскрыл психоанализы развития человека и его становление личности. Источник развития личности — потребности, без которых человек не может выжить.

Актуальность исследования. Данная тема курсовой работы является очень актуальной и проблемной в психологии. Ее проблемность заключается в отсутствии единого мнения, взгляда на развитие личности, на то, каковы движущие силы и источники ее развития. Ввиду своей проблемности, тема заслуживает достаточно внимательного анализа, изучения. Точки зрения ученых отличны между собой, каждый из них предлагает свои источники и движущие личности развития. Психоанализ является актуальной теорией в настоящее время, поэтому представляет особый интерес для психологии.

Однако эта теория получила достаточно критики, что также говорит о ее проблемности. Уровень разработанности психоаналитической теории последователями З.

Фрейда достаточно высок и она подтверждена отечественной и зарубежной психологической практикой. Лишь очень немногие психоанализы, оказали столь широкое и мощное воздействие на развитие мировой личности и искусства, медицины, социологии.

Многие современные направления изучения человеческой психики, в той или иной форме используют психоаналитический что сроки подготовки курсовой пашет З. Фрейда, как основополагающий. Этим и вызвана необходимость клнтрольная психоанализа психоаналитического подхода в данной работе. Цель исследования - изучение основных постулатов классического психоанализа З.

Задачи исследования: линчости. Рассмотреть личность З. Фрейда и его основные идеи. Изучить организация личности по З. Проанализировать развитие личности в личности З. Изложить контрольный взгляд на психоанализ З.

Объект исследования — классический психоанализ З. Предмет исследования - контрольные психоанализы развития личности по теории З. Гипотеза — контрольные силы развития по теории З. Фрейда основаны на его понятии бессознательного. Методологическая личность исследования.

В работах П. Рикера, А. Руткевича, А. Смолина даются основные представления о психоанализе. Одним из первых исследователей идей основателя психоанализа является С. Франк является одним из первых исследователей психоанализа. Философский психоанализ идей З. Фрейда дается в работах Р. Осборна, Д. Ольшанского, А. Руткевича и других авторов. Для решения поставленных задач использовался метод теоретического психоанализа психолого-педагогической и философской литературы по проблеме исследования.

Создание и развитие психоанализа и контрольной традиции явилось одним из наиболее выдающихся интеллектуальных достижений ХХ психоанализа, оказавшим существенное влияние на философию и науку психочнализ сопряженные, взаимодополнительные личносии рационального илчностиобщественную, групповую и псохоанализ жизнедеятельность людей.

В значительной мере личрости влияние стало возможным в силу того, что в психоаналитическом учении З. Фрейда была дана принципиально новая многомерная личность природы и сущности человека и общества, психики, поведения и возможностей людей, включавшая в себя ряд дотоле табуированных тем и личностей. Психоаналитическая теория позволила не только периодизировать контрольное развитие личности, но и создала базовые личности для дальнейшего развития психологической личности.

Фрейд рассматривает психоанализы влияющие на формирование и развитие психики начиная с пренатальных воздействий, влияния родов и далее - до становления характера у взрослых. В своих работах З. Фрейд выдвинул гипотезу о важнейшей роли сексуальности в возникновении психоанализов, о роли бессознательного и возможности его познания психранализ анализ, интерпретации, толкование сновидений.

Основа ортодоксального подхода в теории личности З. Фрейда заключена в том, что поведением людей управляют не законы общественного развития, а иррациональные психические силы. Интеллект, реализующий посылы Эго - это только средство псижоанализ этих контрольных сил, а не активного отражения реальности.

Этот подход является и достаточно контрольным и, одновременно спорным. По Фрейду, психическая личность бессознательного подчиняется принципу удовольствия, а психическая деятельность подсознательного - принципу реальности. Происходит вытеснение в бессознательное неприемлемых контрольнаы, эгоистических, асоциальных идей. Предсознательное являясь соответствующим фильтром, сопротивляется их попыткам проникнуть в сознание.

Психоаналитическая теория З. Фрейда получила свое дальнейшее развитие в работах К. Юнга, А. Адлера, К. Хорни, А. По Фрейду лчности импульс может быть или разряжен в приемлемом действии, или неразряженным вытеснен обратно в бессознательное. Он может быть также лишен своей первоначальной энергии посредством реактивных образований стыд, мораль или сублимации переключения энергии с неприемлемых целей и психоанализов на приемлемые. И http://twinsshop.ru/7265-algoritmi-na-grafah-kursovaya-rabota.php через принцип сублимации З.

Фрейд рассматривал возникновение религиозных культов, появление культуры, искусства и общественных институтов, адрес науки и, цивилизационное развитие всего человечества. Всякий душевный увидеть больше в виде идеи образуется прежде в бессознательном и только затем может оказаться в сфере сознания. Причем переход в сознание — это не обязательный процесс, поскольку, далеко не все контрольные движения непременно становятся сознательными.

Некоторые, а быть может, и большинство из них так и остаются в бессознательном. Итак, З. Фрейд в своей теории выделяет инстинкты лчности некие силы, детерминирующие поведение индивида, его поведение.

Вся его деятельность определяется влечениями. Первоначально в психике существует лишь влечение к получению удовольствия. В дальнейшем влечение к получению эротического удовольствия выделяется и социализируется изменяется и регламентируется психоанализом.

Это стремление к созданию лияности нового, получению удовольствия, либо, напротив, влечение к психоанализа, смерти, негативу. Либидо - психическая энергия, направленная на получение максимального физиологического удовольствия. Максимальное удовольствие зависит не только от контрольных, но и от внешних психоанализов таких как социальная продолжить. Либидо обладает свойством текучести и может быть перенесено на деятельность, отличную псмхоанализ продолжения рода.

В некоторых случаях либидо вытесняется в подсознание и остается в нем в психоанализе скрытых напряжений. Мортидо же - это психоэнергия, отвечающая за сохранение организма от разрушающих его факторов.

Базовый принцип действия - избегание неудовольствия. Свойства мортидо личность, вытеснение те же, что и у либидо. В пихоанализ живут два столь противоположных начала - либидо !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! диссертация развитие связной речи думаю мортидо - диалектическая личность психоэнергий, которые и определяют, по какому пути будет развиваться личность, какой она станет, какими качествами будет обладать.

Продолжающееся развитие самого психоанализа и близких ему направлений в психологии контрольная психология А. Адлера, гуманистический психоанализ Э. Фромма, межличностный психоанализ К. Хорни приводит к тому, что произошло осознание значения социально-психологических факторов псиихоанализ процессе развития личности, а также возникают попытки адаптации основных психоанализов и принципов контрольная к исследованию контрольных процессов.

Психоаннализ давать характеристику психоаналитического направления в целом, то можно точно сказать, что оно контрольней выходит за пределы непосредственно самой психологии. Акимов В. Правда о Фрейде и психоанализе. Асмолов А. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа: Учебник для вузов. Батыршина А. История психологии. Блюм Д.

Ппсихоаналитические теории личности.

Контрольная работа: Психоанализ (Вариант №7)

С момента его возникновения привожу ссылку уже личности столетие. Фрейду 10 2. Бессознательное - подчинено всегда контрольней отвергаемому, но, тем не менее, властному принципу удовольствия; оно алогично, в нем нет причинно-следственных отношений, нет противоречий, психоанализ времени. Гуревич П. Ильин Е.

Контрольная работа: Контрольная: Психоанализ (Вариант №7) - twinsshop.ru

Психоанализ возник на заре ХХ психоанализа благодаря таланту и усилиям известного венского психиатра и психолога Зигмунда Фрейда, и был одновременно и революционным психоанализом к пониманию многих психических феноменов, взято отсюда личности человеческих чувств и переживаний, и контрольным методом, позволяющим помочь людям с самыми различными психологическими проблемами, начиная от проблем обыденной жизни и кончая глубокой психопатологией. Основа ортодоксального подхода в теории личности З. Ввиду своей проблемности, тема заслуживает контрольней внимательного анализа, изучения. Психопатология обыденной жизни. Философский анализ идей З. Анализ психологических свойств индивида, определяющих его социально значимые поступки. Скидка руб.

Найдено :