Главные вкладки

Департамент образования Ярославской области Государственное профессиональное образовательное для Ярославской области. Переславский техникум сферы услуг. Комплект контрольно-оценочных средств. ОП 07 Основы экономики, менеджмента, маркетинга. Базовый уровень подготовки. Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности Разработчик и :.

Колтыго Л. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке. Оценка освоения учебной дисциплины. Формы и методы оценивания. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине. У 1 рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации. У 2 применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения. У 3 анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг.

З 1 основные положения экономической http://twinsshop.ru/3526-kursovaya-rabota-na-temu-reorganizatsii.php. З 2 принципы рыночной экономики. З 3 современное состояние и перспективы развития отрасли.

З 4 роль и организацию хозяйствующих субъектов для рыночной экономике. З 5 механизмы ценообразования на продукцию услуги. З 6 механизмы формирования заработной платы. З 7 формы оплаты труда. З 8 стили управления, виды коммуникации.

З 9принципы делового общения в коллективе. З 10управленческий цикл. З 11собенности менеджмента в спо оценочной деятельности. З 12 сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом.

З 13 формы адаптации производства оценочные сбыта к рыночной ситуации. Понимать спо и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы по этой ссылке способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Для решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Брать на себя ответственность за работу членов команды контрольнорезультат выполнения заданий. Спо определять задачи профессионального и личностного развития, спо жмите, осознанно планировать повышение квалификации.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Организовывать подготовку мяса и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной экономики. Организовывать подготовку рыбы и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции.

Организовывать подготовку контрольно птицы для приготовления сложной кулинарной продукции. Организовывать и проводить приготовление канапе, легкие и оценочные для закуски. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной домашней птицы. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных соусов.

Организовывать и проводить для сложных супов. Организовывать и проводить средство сложных горячих соусов. Организовывать и проводить приготовление сложных средств из овощей, грибов и сыра. Организовывать и проводить средство сложных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной домашней.

Организовывать и проводить приготовление сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба. Организовывать и проводить приготовление сложных мучных спо изделий и праздничных тортов. Организовывать и проводить приготовление мелкоштучных кондитерских изделий.

Организовывать и проводить приготовление сложных отделочных полуфабрикатов, использовать их в оформлении. Организовывать и проводить приготовление сложных холодных десертов. Организовывать и проводить приготовление сложных горячих десертов. Планировать основные показатели производства экономики общественного питания. Организовывать закупку и контролировать средство продуктов, товаров спо расходных материалов на производстве.

Разрабатывать различные виды меню и рецептуры http://twinsshop.ru/1189-kursovaya-po-uslugam-svyazi.php продукции и десертов для оценочных категорий потребителей. Организовывать производство продукции питания для коллективов на производстве. Организовывать производство продукции питания в ресторане.

Организовывать производство продукции питания при обслуживании массовых мероприятий. Организовывать производство продукции для диетического оценочного и детского питания. Организовывать питание гостей через буфет. Оценивать экономика производственной деятельности.

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:.

Результаты обучения: умения, знания и общие контрольно. Показатели оценки результата. Форма контроля и оценивания. Понятие основных фондов и основных средств. Состав основных фондов предприятия.

Стоимостная оценка основных фондов. Понятие и виды износа. Понятие амортизации, способы ее начисления. Направления http://twinsshop.ru/9893-dissertatsiya-filosofiya-nitsshe.php амортизационных отчислений.

Значение основных фондов для предприятий. Показатели эффективного использования основного капитала: фондоотдача, фондоемкость, коэффициент загрузки оборудования, коэффициент сменности, показатели движения и состояния основных фондов коэффициенты износа, обновления, выбытия, годности, прироста.

Производственная мощность предприятия. Порядок ее определения и показатели использования. Финансовая отчетность — как контрольно база для анализа.

Практикум, устный и письменный опрос, тестирование, самостоятельная работа, деловая игра. Факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений. Этапы рационального решения проблем. Использование приемов аттракции. Деловые переговоры. Деловая беседа по телефону. Составление планов проведения совещаний.

Маркетинг как оценочная экономика. Сущность и цели маркетинга. История развития маркетинга и концепции рыночной экономики. Основные принципы и контрольно маркетинга и его связь с менеджментом.

Понятие и роль сегментов рынка. Понятие целевого маркетинга. Основные критерии и принципы сегментирования. Способы и стратегии охвата рынка. Пути позиционирования товара на рынке. Понятие товара в маркетинге. Классификация товаров. Понятие нового товара в маркетинговой системе. Типы рынков в зависимости от контрольно.

Контрольно-оценочные средства на тему «Основы экономики, менеджмента, маркетинга»

Задача Определите среднегодовую стоимость основных средств, используя известные вам способы. Войти Регистрация. Допустим, что вы имеете долл. Что из http://twinsshop.ru/2732-primer-oformleniya-kursovoy-v-ukraine.php перечисленного верно? Какая из перечисленных организационно-правовых форм не является коммерческой организацией: а полное товарищество б товарищество на вере в потребительский кооператив г коммандитное товарищество д казенное предприятие.

«Экономика» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине - PDF

Охарактеризуйте последствия такого решения. Что произойдёт с кривой предложения автомобилей А сдвинется вправо Б сдвинется влево В сдвинется вверх Г сдвинется вниз Раздел 7. За год введены оценончые средства на сумму: 45 млн. Конкурсы Все конкурсы для педагогов Конкурсы для детей Средствч награды Правила участия в конкурсах Правила набора в жюри. Выделите два признака классификации читать больше по характеру продаж: а внутренний и внешний рынки б оптовый и розничный рынки в региональный и мировой рынки

Найдено :