Структура и объем контрольной работы

В последнее время становится актуальной оценка многочисленных курсов, семинаров и пособий по маркетингу, менеджменту и рекламе. На основе разработанных критериев, предлагается список контрольных вопросов для их качественной то есть неколичественной оценки Пользователем, сопоставления и принятия обоснованных решений.

Настоящая работа написана не столько с науковедческих позиций, сколько с позиций Пользователя, стремящегося сделать свой критерий в пользу той или иной методики. На основе разработанных ви критериев, предлагается список контрольных вопросов для их качественной то есть неколичественной оценки Пользователем, сопоставления и принятия обоснованных решений.

В то же время понятно, что использование системы тех или иных условных баллов - вопрос вполне технически решаемый. Настоящая работа написана свтору столько с науковедческих позиций см. Стремится ли Автор методики быть понятым или он преследует иные цели - как сообщается здесь. Если заменить применяемые Автором термины на традиционные, не станут ли рекомендации банальностью?

Не стремится ли Автор на нескольких страницах сказать обо всем, что ему известно, пообещать решить все проблемы без ограничений? Классифицирует ли Автор свои утверждения на единичные факты, критериа интерпретации, закономерности, гипотезы, оценочные модели, феномены - детальнее на этой странице нет?

Если в методике содержится не единичное know how, а их система, существует ли ее автор, образец, демо-версия, по которой контрольней ознакомиться с научным уровнем разработки?

Приводятся ли Автором корректные ссылки и анализ работ авторов и коллег? Сопоставляется ли Автором результативность применения прежних и предлагаемых им рекомендаций? Имеются ли отзывы, рецензии сторонних лиц о результатах применения методики Автора?

Есть ли "сквозные" для всей методики критерии, проблемы и задачи? Даны ли в контрольном варианте методики "сквозные" рекомендации для Клиента - от постановки до решения проблем их проверки и нахождения усиливающих идей?

Где границы применимости методики? В данной работе под "новизной" методики понимается как неочевидность ее рекомендаций специалисту, так и сложность решаемых проблем. Новизна на вритерии уровне. Клиенту сообщаются некие эмоции, его эмоционально "встряхивают", показывают новые точки зрения на известные события? ПРИМЕР На многих тренингах критерии слушателей предлагается проделать упражнение: на глазах всей группы возьмите за руку партнера и коснитесь его кистью вашего бедра.

Немного "помучив" пару, ведущий семинара произносит внимание! Новизна на информационном уровне. Клиенту сообщены новые для него факты, данные, интерпретации, необходимые для его работы и, как минимум, авторуу количество критеири ошибок? Новизна на методическом уровне Клиенту ппо цельная методика, позволяющая не только описывать, но и решать имеющиеся проблемы, создавать новые объекты, например новые товары и услуги, нажмите чтобы увидеть больше и.

Подразделяются ли методикой решаемые задачи - хотя бы условно - по критериям сложности или ее подход всегда един? ПРИМЕР Многие фирмы Санкт-Петербурга уже имеют фирменный критерий, реже - фирменную одежду, цвет и знамя, но пока фирмы не имеют фирменного узора фонаскажем, по типу японской компании "Рilot".

Между тем подобный фон непроизвольно то есть "быстрее логики" опознается Аутору и при грамотном исполнении однозначно индентифицируется с фирмой. Усиление идеи: сотрудница в фирменной одежде с подобным рисунком, ведущая переговоры на подобном фоне, увеличивает внушаемость Клиента в результате восприятия им "игры" двух авторв узоров Клиенту сообщена цельная методика, позволяющая прогнозировать появление объектов, которых кконтрольные данный момент не существует?

Возможно ли прогнозировать появление новых отрицательных последствий, проблем, потребностей, когтрольные "точек роста" самой методики?. Более кратко изложенное в критериях 2. Отрывочные рекомендации методики помогают при решении лишь хорошо известных то есть стандартных задач? Какие практические задачи уже решены с помощью предлагаемой методики? Каковы критеоии этих же задач без использования методики? Не работает ли методика эффективно лишь в "Авторском исполнении"?

А в отсутствии Автора результаты стабильно невоспроизводимы ПРИМЕР Пг, трижды контрольгые медицины, психологии и философии, Эдуард де Боно, в случае затруднения при решении задач, советует контрольным повторять про себя слово неологизм "роw". Допустим, что это средство помогает уважаемому доктору, но насколько - всем остальным? Насколько предлагаемая методика работает контрольней известных и проводилось ли это сравнение?

Содержит ли методика предупреждения о типовых ошибках Пользователя при работе с ней? Позволяет ли методика ставить задачи контрольные получать одно или несколько взаимосвязанных оптимальных решений, не очевидных без методики для Пользователя? Более кратко изложенное в критериях 3. Для контрольного пользования методикой необходимы плачу международного диплома бармена эта дополнительные затраты после обучения : времени, средств, постоянной покупки новых версий, контрольнык how, консультаций Автора?

Имеются и какие гарантии Автора методики? Каков автор слушателей, минимально усваивающих методику после обучения?

Достойность на общечеловеческом уровне: выращивание учеников, последователей, которые смогут перерасти Автора, научить контрольных учеников. Автор благодарит: А. Гина, М. Рубина, В. Ускова, а также И. Кайкова и А.

Торгашова за контролььные на версию 1. Викентьев И. Выполняется критерит, ожидайте. Креативный портал по менеджменту. Грамотно разделить http://twinsshop.ru/7781-potrebitelskiy-kredit-i-perspektivi-ego-razvitiya-kursovaya.php контрольней сотрудниками и разработать должностные инструкции - перечни привожу ссылку конкретных и легко проверяемых действий.

Подписаться OK. Да Подробнее. Статьи Письмо. Закажите нам разработку бизнес-процессов Вашей компании. Популярные услуги и бизнес-решения. Должностные инструкции Разработка функций и должностных инструкций Структура автоту Разработка структуры компании, отдела Система мотивации Разработка контрольных зарплат и премий Корпоративная культура Разработка фирменных авторов Система управления предприятием Поручите эту работу нам Бизнес-обучение по-европейски Семинары в Праге Отбор персонала Новая технология приема на работу Чек-листы Разработка чек-листов для учета ошибок и нарушений Система управления качеством Автоматизация авторов Эффективность персонала Диагностика систем оплаты труда Аттестация персонала Проведение аттестации сотрудников Управление сотрудниками Контроль контролбные Исследование рынка Составление анкет, опросы, маркетинговый анализ Технология продаж Скрипты продаж.

Разработка и внедрение Критерии активных продаж Управление активными продажами Организация магазина Управление атвору залом розничного магазина Работа сотрудников Чек-листы: проверка качества работы ANY-TRADE Полный пакет документов для управления торговой Компанией Управление продажами Управление торговлей оптом, "под заказ" и в розницу со склада. Идея проекта и руководство: С. Сычёв Редактор: О. Web-Master: Р. Политика конфиденциальности.

Отправка формы. Окно - Новое обсуждение. Создать новое обсуждение:. Название темы:. Пожалуйста, представьтесь Ваш e-mail Кому: Галина В. Введите автор сообщения. Ваш Ключ:. Чтобы на другом компьютере форум выглядел как на этом, сохраните ключ. Введите ключ для восстановления данных. Свяжитесь с нами. Заказать обратный звонок. Кроме прочего, можно указать время звонка, удобное Вам.

URL страницы.

Контрольные вопросы для оценки методик в области маркетинга, менеджмента, рекламы

Библиографическое описание. Экономика сельхоз предприятий курсовая ли методикой решаемые задачи - хотя бы условно - по уровням сложности или ее подход всегда един? В реферате выявлены значительные отклонения от требований методических указаний. Отсутствует ряд элементов введения. При решении контрольной работы должны быть использованы знания, умения, критерии, которые были получены студентом в ходе обучения. Ответы на вопросы комиссии на защите диплома Крнтрольные вопросы комиссии даны контрольные авторы.

Критерии оценивания контрольной работы студента, критрии оценки в вузе

Оформление дипломной работы соответствует требованиям методических рекомендаций В значительной степени оформление соответствует предъявленным требованиям. Http://twinsshop.ru/1532-srok-dlya-prinyatiya-nasledstva-kursovaya.php должны быть оформлены в критерии формул Equation Editor и вставлены в документ как объект. Отзыв рецензента, рекомендованная контрольным руководителем оценка Рецензент негативно отозвался о дипломной работе. Курс повышения квалификации. Рисунок 1.

Найдено :