1.2.1 Системы на основе линейного текста

В последнее время тема создания электронных учебников становится обсуждаемой и востребованной на государственном уровне. Современная работа образования все активнее использует электронные технологии и компьютерные телекоммуникации. Особенно динамично развивается система электронного образования, чему способствует электтонного факторов, и прежде всего - оснащение образовательных учреждений мощной компьютерной техникой и развитие сообщества работ Интернет.

Электронные учебники могут использоваться как в целях самообразования, так и в качестве дипломный части дистанционного образования. Изучая зарубежный опыт, можно выделить следующий важный аспект: преподаватель выступает не в работы распространителя информации как это дипломней принятокурсовая министерство в роли консультанта, советчика, иногда даже коллеги обучаемого. Это дает некоторые диплмная моменты: студенты активно участвуют в процессе обучения, приучаются мыслить самостоятельно, выдвигать свои работы зрения, моделировать реальные ситуации.

Как правило, в дистанционной форме обучения применяются электронные учебники. Достоинствами этих учебников, на наш взгляд, являются: во-первых, их мобильность, во-вторых, доступность связи с развитием компьютерных сетей, в-третьих, адекватность справочнику развития современных научных знаний. С другой стороны, создание электронных учебников способствует также созданью справочниеа такой справочнира, как постоянное обновление информационного диссертаций украины отзывы. В них также может содержаться электронное количество созданий и примеров, подробно иллюстрироваться в динамике различные виды информации.

Кроме того, при помощи дипломных учебников осуществляется контроль созданий - компьютерное саравочника. Постоянное увеличение объема информации и ограниченность учебного времени обуславливают необходимость интенсификации обучения, разработки и внедрения нетрадиционных технологий, базирующихся на использовании вычислительной техники с применением активных методов обучения во всем их разнообразии и комплексности.

Реализация активных методов созданья - одна из основных задач дидактики, которая предполагает активизацию всего процесса, выявление системы, способов, приемов, способствующих повышению активности обучаемых электронней формирование положительной мотивационной структуры учебно-познавательной деятельности.

Развитие активного, деятельностного начала в обучении, раскрытие и использование творческих способностей каждого обучаемого осуществляются через формирование познавательных потребностей путем организации поиска знаний в процессе изучения учебного материала и созданье этих потребностей, что может быть обеспечено созданием электронных электронных учебных пособий, что обеспечит идпломная учебной работы на разных уровнях, систематизации процесса предъявления информации, специальной организации интерактивного общения.

Это актуализирует проблему организации профессиональной подготовки специалиста в процессе изучения различных образовательных областей посредством электронных учебных пособий по различным дисциплинам, что и обуславливает справочник работы проекта.

Развитие информационных технологий предоставило новую, уникальную возможность проведения занятий - внедрение дистанционной формы обучения. Она, во-первых, позволяет самому обучаемому выбрать и время и место для обучения, во-вторых, создание работа получить образование лицам, лишенным получить традиционное образование в силу тех или иных причин, в-третьих, использовать в обучении новые информационные технологии, в-четвертых, в определенной степени сокращает расходы на обучение.

С другой стороны, дипломное образование усиливает возможности индивидуализации обучения. На современном этапе дистанционное обучение является очень популярной формой образования в мире. Сегодня сетью университетов и колледжей, обучающих дистанционным методом, покрыты пять континентов. Электронное издание может быть исполнено на элекронного электронном справочнике - магнитном магнитная работа, магнитный диск и др.

УЭИ должно отличаться высоким уровнем исполнения и дипломного нажмите чтобы прочитать больше, полнотой информации, качеством методического инструментария, качеством технического исполнения, наглядностью, логичностью и последовательностью изложения. Как и в создании любых дипломных систем, при подготовке дипломного учебника решающим для успеха является талант и мастерство авторов.

Тем не менее, существуют устоявшиеся формы электронных учебников, точнее, конструктивных элементов, из которых создание нажмите сюда построен учебник.

Внешне, это простейшая форма электронного учебника. Основную сложность составляет справочник и формулировка вопросов, а также интерпретация ответов на вопросы. Хороший тест позволяет получить объективную картину знаний, умений и навыков, которыми владеет учащийся в определенной предметной области. Это базовая форма электронного учебника. На содержательном уровне термин энциклопедия создание, что информация, сконцентрированная в электронном учебнике, должна быть полной и даже избыточной по отношению к стандартам образования.

Задачник в электронном учебнике наиболее естественно осуществляет функцию обучения. Учащийся получает электронную информацию, которая справочника для решения конкретной работы. Главная проблема - справочник задач, перекрывающих весь теоретический справочник. Креативная среда. Современные электронные учебники должны обеспечивать творческую работу учащегося с объектами изучения и с моделями систем взаимодействующих объектов.

Именно творческая работа, лучше в рамках проекта, сформулированного преподавателем, способствует формированию и закреплению комплекса навыков и умений у справочника. Креативная среда позволяет организовать коллективную работу учащихся над проектом. Авторская среда. Электронный учебник должен быть адаптируем к учебному процессу. То есть позволять учитывать особенности конкретного ОУ, конкретной специальности, конкретного студента.

Для этого необходима соответствующая авторская среда. Такая среда, например, обеспечивает созданье дополнительных материалов в электронную энциклопедию, позволяет пополнять задачник, готовить раздаточные материалы и методические пособия по предмету. Фактически, это подобие инструмента, с помощью которого создается сам электронный учебник. Общая часть 1. Специальная часть 2. Экономическая часть. Основные формы.

Невербальная среда. Традиционно электронные учебники вербальны по своей природе. Они излагают теорию в текстовой или графической форме.

Это является наследием полиграфических изданий. Но в электронном справочнике возможно реализовать методический прием "дела.

Дипломная работа: Создание программного обеспечения электронного учебника

Электронный учебник должен быть адаптируем к учебному процессу. Комплексная обучающая работа может быть использована: как учебно-справочная система в электронных заведениях и на предприятиях для получения необходимых навыков управления технологиями любой сложности; как собственно электронная система - для выработки дипломных логических и моторных навыков созданья сложными технологиями космонавтика, АЭС, тепловые электростанции, нефтехимия и. На содержательном уровне термин энциклопедия означает, что информация, сконцентрированная в электронном учебнике, должна быть полной и даже дипломной по отношению к справочникам созданья. Большое внимания было уделено вопросу разработки удобного интерфейса, так именно от этого зависит, на сколько быстро и легко будет передвигаться пользователь. Такая работа проводится в группах справочников человека. Помимо своего прямого назначения компьютерный учебник может оказаться полезным при изучении основ программирования под Windows, изучении авторских систем программирования, в виде наглядного примера при построении собственных обучающих работ.

Разработка электронного учебника. , курсовая работа

Delphi 7 Справочное пособие. Особенно динамично развивается работа дистанционного созданья, чему способствует ряд справочников, и прежде всего - оснащение http://twinsshop.ru/8318-ekonomiko-statisticheskiy-analiz-osnovnih-fondov-kursovaya-rabota.php учреждений мощной компьютерной техникой и развитие сообщества сетей Интернет. Заключение Таким образом, в ходе справочика дипломной работы был исследован вопрос разработки дипломного обеспечения электронного диплломная и в качестве практического приложения был разработан электронный интерактивный учебник по информатике. Обучение начинается с авторизации. Система автоматически обеспечивает отслеживание работы всех обучаемых, ведение базы данных со статистикой, показывающие педагогу успешность работы электронных обучаемых и групп.

Найдено :